Giczela-Pastwa, J. 2017. Translation Theory From Students’ Perspective: an Indispensable Professional Prerequisite or a Tedious Curricular Obligation?. Między Oryginałem a Przekładem. 23, 4/38 (Dec. 2017), 55–79. DOI:https://doi.org/10.12797/MOaP.23.2017.38.03.