Warianty pamięci: obraz hiszpańskiej wojny domowej w powieści „Madame” Antoniego Libery
DOI:
https://doi.org/10.12797/Politeja.17.2020.65.09Słowa kluczowe:
polska powieść współczesna, hiszpańska wojna domowa, pamięć podróżująca, strategie narracyjneAbstrakt
Variants of Memory: A Picture of Spanish Civil War in the Novel ‘Madame’ by Antoni Libera
The plot of the novel ‘Madame’ by Antoni Libera takes place in Poland in the sixties, in the times of the real socialism. The author, through the statements and behavior of the characters, presents two different attitudes towards the Spanish Civil War: first, revealed by the official propaganda, and the second popular among the opponents of the regime. Therefore, the memory of the Civil War, modified and appropriated by the followers of two different ideologies, has become a tool used by the author to contrast two opposing discourses about history of the 20th century. In this way, the memory of the tragic events has come to the background, simply becoming part of the narrative strategy.
Pobrania
Bibliografia
Bednarczuk M., Obraz hiszpańskiej wojny domowej lat 1936-1939 w piśmiennictwie polskim, Toruń 2008.
View in Google Scholar
Erll A., Travelling Memory, „Parallax” 2011, vol. 17, nr 4. DOI: https://doi.org/10.1080/13534645.2011.605570
View in Google Scholar
Erll A., Wędrująca pamięć, przeł. T. Kunz, [w:] Migracyjna pamięć, wspólnota, tożsamość, red. R. Sendyka, T. Sapota, R. Nycz, Warszawa 2016.
View in Google Scholar
Hirsch M., Family Pictures. Maus, Mourning and Post-Memory, „Discourse” 1992/1993, vol. 15, nr 2.
View in Google Scholar
Libera A., Madame, Kraków 2000.
View in Google Scholar
Nalewajko M., Nieznani a bliscy. Historyczne i społeczne uwarunkowania percepcji polskiej emigracji przełomu XX i XXI wieku w Hiszpanii, Warszawa 2012.
View in Google Scholar
Opioła W., Hiszpańska wojna domowa w polskich dyskursach politycznych. Analiza publicystyki 1936-2015, Opole 2016, Studia i Monografie, nr 531.
View in Google Scholar
Osiński Z., Nauczanie historii w szkołach podstawowych w Polsce w latach 1944-1989. Uwarunkowania organizacyjne oraz ideologiczno-polityczne, Poznań 2010.
View in Google Scholar
Semprún J., Wielka podróż, przeł. K. Dolatowska, Warszawa 1964.
View in Google Scholar
Valls Montés R., Historiografía escolar española: siglos XIX-XXI, Madrid 2012.
View in Google Scholar
Żaryn M., Polityka historyczna w edukacji w PRL, [w:] Polityka czy propaganda. PRL wobec historii, red. P. Skibiński, T. Wiścicki, Warszawa 2009.
View in Google Scholar
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
