Pulgar Alves, Paula. “Reír O No reír: Estímulos, Problemas Y Malentendidos a Partir Del Humor En La Clase De ELE”. Studia Iberica (Studia Iberystyczne) 16 (December 22, 2017): 249–258. Accessed April 26, 2024. https://journals.akademicka.pl/si/article/view/189.