„A atividade teatral como instrumento para a aprendizagem do PLE no Departamento de Interpretação e Tradução da Universidade de Bolonha, sede de Forlì”. 2019. Studia Iberica (Studia Iberystyczne) 18 (grudzień): 365-84. https://doi.org/10.12797/SI.18.2019.18.26.