„Futuridade ou modalidade? : As dificuldades dos alunos polacos na aprendizagem de tempos gramaticais e perífrases de valor futuro da língua portuguesa”. Studia Iberica (Studia Iberystyczne), t. 24, grudzień 2024, s. 133-45, https://doi.org/10.12797/SI.24.2024.24.07.