„A atividade teatral como instrumento para a aprendizagem do PLE no Departamento de Interpretação e Tradução da Universidade de Bolonha, sede de Forlì”. Studia Iberica (Studia Iberystyczne), t. 18, grudzień 2019, s. 365-84, https://doi.org/10.12797/SI.18.2019.18.26.