Tom 25 (2025): El paisaje lingüístico en Europa: diversidad lingüística e ideologías

Redaktorzy
Rosa Calafat Vila
Bartosz Dondelewski

Opublikowane: 2025-11-03

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  DOI: https://doi.org/10.12797/

Wstęp

• Jubileuszowe słowo wstępne

  Ewa Stala

  5-6

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  DOI: https://doi.org/10.12797/

• Introducción

  Rosa Calafat Vila, Bartosz Dondelewski

  7-12

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/

Artículos

• El paisaje lingüístico de la Romania a través del prisma de la intercomprensión

  Thomas de Fornel

  13-31

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.01

• El occitano-gascón en el paisaje lingüístico de la Val d’Aran y Pau Presencia, prestigio y convivencia en entornos plurilingües

  Kirsten Deutschle, Francisco Calvo del Olmo

  33-61

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.02

• Lenguaje no binario y lenguas minorizadas en el Estado español Perspectivas del catalán y el gallego

  Carla Míguez Bóveda, Irene Vílchez Sánchez

  63-79

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.03

• El paisatge lingüístic d’un entorn rural El multilingüisme i els valors de la llengua pròpia a la Llera del Ter (Girona)

  Narcís Iglésias

  81-100

  • PDF (Angielski)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.04

• ‘Es ven espanyol’ a Grècia Mercantilització lingüística en el paisatge semiòtic d’Atenes i Drama

  Haralambos Symeonidis, Carla Amorós Negre

  101-119

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.05

• Características del paisaje lingüístico del Barrio Portugués en Hamburgo

  Mirosław Trybisz

  121-137

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.06

• El year abroad al dominilingüístic català Anàlisi del paisatge lingüístic i les oportunitats d’aprenentatge i ús de la llengua dels estudiants britànics

  Joan Mas Font, Pol Masdeu Cañellas

  139-157

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.07

• Ideologías lingüísticas en el paisaje lingüístico Actividades pedagógicas para introducir el activismo lingüístico en el aula de idiomas

  Lisa Marie Brinkmann, Franziska Gerwers, Sílvia Melo-Pfeifer

  159-179

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.08

• Fostering Critical Multilingual Language Awareness through Linguistic Landscapes: A case study with future English teachers in Portugal

  Mónica Lourenço

  181-199

  • PDF (Angielski)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.09

• Aprendre (socio)lingüística a través del paisatge lingüístic de Palma Una experiència pràctica

  Elga Cremades, Lluís Barceló-Coblijn

  201-217

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.10

• El paisatge lingüístic a la Facultat d’Educació de la Universitat les Illes Balears Una finestra a la diversitat?

  Elga Cremades

  219-239

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.11

Varia

• La gramática del sueño El imperfet oníric y las posturas epistemológicas en los relatos oníricos en catalán

  Michał Koźmiński

  243-267

  • PDF (Hiszpański)

  DOI: https://doi.org/10.12797/SI.25.2025.25.12

Back Matter

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  DOI: https://doi.org/10.12797/