Information Culture in Intercultural Space. Moderation of Values
DOI:
https://doi.org/10.12797/Politeja.13.2016.44.12Keywords:
information culture, intercultural space, values in information societyAbstract
The current role of information culture is combined with the change of the role of information in modern media civilization. This gives rise to new educational needs, including multicultural education, with relevant education in the field of information competence as its important element. In the new space of presence of a man, which is formed as a result of the interaction of real and virtual resources, these competences become more intercultural. At the same time, the diversity of cultures in space and their variability in time results in a lack of uniformity in the interpretation, perception and analysis of information, which leads to difficulty in defining a uniform model of culture and information competency. In this reality one of the main challenges facing today’s cultures becomes keeping up with the changes of the information society and the dynamics of contemporary information culture which are generated, exceeding the barriers of stability, sustainability and predictability.
Downloads
PlumX Metrics of this article
References
Batorski, Dominik; Marody, Mirosława; Nowak, Andrzej (ed.) 2006: Społeczna przestrzeń Internetu. Warszawa: Wydawnictwo Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej “Academica.”
Google Scholar
Castells, Manuel 2003: Galaktyka Internetu. Refleksje nad Internetem, biznesem i społeczeństwem. (Nowe Horyzonty.) Transl. by Tomasz Hornowski. Poznań: Rebis.
Google Scholar
Curry, Adrienne; Moore, Caroline 2003: “Assessing Information Culture – An Exploratory Model,” International Journal of Information Management 23(2): 91-110.
DOI: https://doi.org/10.1016/S0268-4012(02)00102-0
Google Scholar
Dijk, Jan van 2006: The Network Society. London: Sage.
Google Scholar
Furmanek, Waldemar 2002: “Kultura techniczna i kultura informacyjna. Eksplikacja pojęcia. Konsekwencje metodologiczne,” in: Janusz Morbitzer (ed.): Techniki komputerowe w przekazie edukacyjnym. XII Ogólnopolskie Sympozjum Naukowe, Kraków 27-28 września 2002. Kraków: Wydawnictwo Naukowe AP.
Google Scholar
Goban-Klas, Tomasz 2004: “Ontologia Internetu,” in: Lesław H. Haber (ed.): Społeczeństwo informacyjne. Wizja czy rzeczywistość? II ogólnopolska konferencja naukowa. Vol. 2. Kraków: Uczelniane Wydawnictwo Naukowo-Dydaktyczne AGH.
Google Scholar
Jaskuła, Sylwia 2011(a): “Przestrzeń informacyjna jako przestrzeń edukacyjna,” in: Agata Cudowska (ed.): Kierunki rozwoju edukacji w zmieniającej się przestrzeni społecznej. Księga jubileuszowa dedykowana profesorowi habilitowanemu Michałowi Balickiemu. Białystok: Trans Humana. Wydawnictwo Uniwersyteckie.
Google Scholar
Jaskuła, Sylwia 2011(b): “Intercultural Space. Contemporary Challenges and Perspectives,” in: Saad Abudayeh, Krzysztof Bojko (eds.): Poland – Jordan – European Union: Future Aspects. Conference, December 15, 2010. Amman: The University of Jordan.
Google Scholar
Jaskuła, Sylwia 2011(c): “Informacyjna przestrzeń tożsamości,” in: Justyna Szulich-Kałuża, Leon Dyczewski, Robert Szwed (eds.): Tożsamość i komunikacja. (Tożsamość Osób, Zbiorowości, Instytucji.) Lublin: Wydawnictwo KUL.
Google Scholar
Kaku, Michio 2011: Hiperprzestrzeń. Wszechświaty równoległe, pętle czasowe i dziesiąty wymiar. Trans. by Ewa L. Łokas, Bogumił Bieniok. Warszawa: Prószyński i S-ka.
Google Scholar
Korporowicz, Leszek 2011: “Tożsamość kulturowa w przestrzeni międzykulturowej,” in: Idem (ed.): Socjologia kulturowa. Kontynuacje i poszukiwania. Kraków: Wydawnictwo UJ.
Google Scholar
Kozielecki, Józef 2004: Społeczeństwo transgresyjne. Szansa i ryzyko. Warszawa: “Żak.”
Google Scholar
Krzysztofek, Kazimierz; Szczepański, Marek S. 2002: Zrozumieć rozwój. Od społeczeństw tradycyjnych do informacyjnych. Podręcznik socjologii rozwoju społecznego dla studentów socjologii, nauk politycznych i ekonomii. (Podręczniki i Skrypty UŚ w Katowicach. 1.) Katowice: Wydawnictwo UŚ.
Google Scholar
Levinson, Paul 2006: Miękkie ostrze, czyli historia i przyszłość rewolucji informacyjne. (Spectrum.) Transl. by Hanna Jankowska. Warszawa: Muza.
Google Scholar
Luhmann, Niklas 2000: Art as a Social System. (Meridian.) Transl. by Eva M. Knodt. Stanford: Stanford University Press.
Google Scholar
Martin, Valerie A.; Lycett, Mark; Macredie, Robert 2003: Exploring the Gap between Business and IT: An Information Culture Approach. Paper presented at the ALOIS Conference in 2003, Linköping, Sweden, 12-13 March. Available under <http://www.vits.org/konferenser/alois2003/html/6895.pdf>.
Google Scholar
May, Christopher 2002: The Information Society. A Sceptical View. Cambridge: Polity Press.
Google Scholar
Oliver, Gillian 2004: “Investigating Information Culture: A Comparative Case Study Research Design and Methods,” Archival Science 4(3): 287-314. DOI: 10.1007/s10502-005-2596-6.
DOI: https://doi.org/10.1007/BF02513403
Google Scholar
Pagels, Heinz 1985, Perfect Symmetry, The Search for the Beginning of Time, Nowy Jork: Bantam Piątek, Tadeusz 2003: “Potrzeba badań kultury informacyjnej,” in: Waldemar Furmanek, Wojciech Walat (eds.): Teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej i informatycznej. Rzeszów: Uniwersytet Rzeszowski.
Google Scholar
Simmel, Georg 2008: „Socjologia przestrzeni” Transl. by Małgorzata Łukasiewicz, in: Georg Simmel Pisma socjologiczne, Warszawa: Oficyna Naukowa.
Google Scholar
Truszkowska-Wojtkowiak, Maria; Wojtkowiak, Jerzy 2008: Społeczeństwo informacyjne. Pytania o tożsamość, wiedzę i edukację. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Google Scholar
Vierkandt, Alfred 1928: Gesellschaftslehre, Stuttgart: F. Enke, [quoted in:] Jerzy Mikułowski-Pomorski 2006: “Fragmentaryzacja jako proces ponowoczesny. Rekompozycja poprzez fragmentaryzację,” Euro-limes – czasopismo internetowe 1(6).
Google Scholar
Widén-Wulff, Gunilla 2000: “Business Information Culture: A Qualitative Study of the Information Culture in the Finnish Insurance Business,” Information Research 5(3).
Google Scholar
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
