Construções perifrásticas portuguesas dever + infinitivo e ter de/que + infinitivo – um problema didático

Authors

DOI:

https://doi.org/10.12797/SI.12.2013.12.04

Keywords:

modality, verbal periphrasis, synonymy, polysemy

Abstract

PORTUGUESE VERBAL PERIPHRASIS WITH DEVER AS A TEACHING PROBLEM

This article attempts to highlight the problems in teaching and learning of two Portuguese periphrastic modal constructions. The aforementioned problem is related to polysemy of periphrases with dever and supposed synonymy in specific contexts of those periphrases.

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Published

2013-12-29

How to Cite

Drzazgowska, Joanna. 2013. “Construções perifrásticas Portuguesas Dever + Infinitivo E Ter de/Que + Infinitivo – Um Problema didático”. Studia Iberystyczne 12 (December):75-86. https://doi.org/10.12797/SI.12.2013.12.04.

Issue

Section

En torno a la didáctica: Profundizando en la teoría