La política educativa en Polonia en el ámbito de enseñanza de lenguas extranjeras y su influencia en la situación y perspectivas del español en escuelas polacas
DOI:
https://doi.org/10.12797/SI.12.2013.12.09Palabras clave:
política educativa, enseñanza del español, enseñanza de lenguas extranjerasResumen
En el artículo se comenta la política educativa polaca y su influencia en la situación actual de la enseñanza de lenguas extranjeras en Polonia, especialmente la posición del español, teniendo como objetivo la presentación de perspectivas de esta lengua en nuestro país. Para que la visión sea completa presentaremos los datos relacionados con el español en todos los niveles de enseñanza en Polonia e intentaremos analizar cuál es la demanda del español en el nivel de enseñanza universitaria.
PlumX Metrics of this article
Citas
BRAUNEK, A. (2013), Raport powszechności nauczania języków w roku szkolnym 2011/12, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa.
Google Scholar
Cifras clave de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa 2012, Eurydice, [on-line], http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/key_data_series/143ES_HI.pdf – 7.10.2013.
Google Scholar
DORECKA, D., DORECKI, T., SOBÓR, Z. (2012), Poradnik dla dyrektora liceum ogólnokształcącego. Ramowe plany nauczania, ORE, Warszawa, [on-line] http://www.ore.edu.pl/strona-ore/index.php?option=com_content&view=article&id=1995:nowe-materiay-dla-dyrektorow-szko&catid=164:wdroenie-podstawy-aktualnoci&Itemid=981 – 7.10.2013.
Google Scholar
El mundo estudia español 2012, [on-line] http://www.mecd.gob.es/redele/el-mundo-estudia-espa-ol/2012.html – 4.10.2013.
Google Scholar
Encyklopedia PWN, [on-line], http://encyklopedia.pwn.pl – 10.10.2013.
Google Scholar
FALKOWSKA, E., TELUSIEWICZ-PACAK, A. (eds) (2013), Dzieci w Polsce. Dane, liczby, statystyki, UNICEF, Warszawa.
Google Scholar
Guía para profesores españoles de Secciones Bilingües en Polonia 2013-2014, Consejería de Educación y Embajada de España en Polonia, [on-line], http://www.mecd.gob.es/polonia/dms/consejerias-exteriores/polonia/publicaciones/material-didactico/guia-prof-ssbb-polonia-2013-2014--modif-25-6-2014/guia-prof-ssbb-polonia-2013-2014%20%20modif%2025-6-2013.pdf – 10.10.2013.
Google Scholar
KOMOROWSKA, H. (ed.) (2007), Nauczanie języków obcych. Polska a Europa, Wydawnictwo Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej “Academica”, Warszawa.
Google Scholar
SAWICKI, P. (2004), “Hispanismo polaco en el cambio de los milenios”, Paralelo 50, 1, pp. 44-55, [on-line], http://www.mec.es/sgci/pl/es/publicaciones/paralelo2004.pdf – 10.10.2013.
Google Scholar
Szkolnictwo wyższe – 2007 – dane podstawowe (2009), Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Departament Budżetu i Finansów, Warszawa.
Google Scholar
TATOJ, C. (ed.) (2008), Raport ewaluacyjny. Sekcje dwujęzyczne z językiem hiszpańskim w Polsce, CODN, Warszawa.
Google Scholar
TATOJ, C. (2012), “Kształcenie tłumaczy języka hiszpańskiego w Polsce”, en: Kościałkowska-Okońska, E., Pławski, M. (eds), Rocznik Przekładoznawczy, VII, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń, pp. 169-178.
DOI: https://doi.org/10.12775/RP.2012.012
Google Scholar
ZARĘBSKA, J. (2008), Raport Powszechność Nauczania Języków Obcych w roku szkolnym 2007/2008, Zespół ds. Analiz i Prognozowania Kadr Oświaty, CODN, Warszawa.
Google Scholar
ZARĘBSKA, J. (2009), Raport Powszechność Nauczania Języków Obcych w roku szkolnym 2008/2009, Pracownia Rozwoju Systemu Doskonalenia Nauczycieli, CODN, Warszawa.
Google Scholar
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2013 Cecylia Tatoj
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
